«С чего начинается Родина?» Эти строки из известной песни на слова М. Матусовского и музыку В.Баснера знакомы многим. И каждый может дать свой ответ на данный вопрос. Но одно неоспоримо: каждый человек на чужбине вспоминает улочки, по которым ходил в детстве, какие-то знаковые объекты, олицетворяющие собой место, где ты родился. И в этом смысле Дербент […]
Школьные каникулы в разгаре, а в Музее истории мировых культур и религий продолжается реализация социально-значимого проекта «От сердца к сердцу» для детей с ОВЗ. сегодня музей -это не просто хранилище экспонатов, а место встреч и социализации детей, которые нуждаются в общении, понимании и заботе. 8 июня состоялось коррекционно-развивающее занятие согласно авторской программе «Страна Златоустья», целью […]
В Музее исламской культуры Казани в рамках реализации Национального проекта «Культура» состоялось официальное открытие выставки «Десять строк. Автор всем известен» Музея истории мировых культур и религий. Данный выставочный проект, инициированный дербентским музеем, является продуктом творческого размышления трёх известных художников- Макса Эпштейна (Израиль), Джамала Ажигирея (Москва) и Татьяны Вагановой (Майкоп) — над заповедями, которые служат […]
Важное место в общей системе профилактики экстремизма отводится деятельности детских и молодежных общественных объединений, задачей которых является организация позитивного развивающего досуга подростков и молодежи. Исходя из этого, мы можем выделить основные аспекты организации работы по профилактике экстремизма в молодёжной среде: — организация работы в образовательной организации по профилактике экстремизма, как и любая профилактическая работа в […]
1 июня в рамках инклюзивного проекта «От сердца к сердцу» состоялся «Урок Златоустья», целью которого было развитие познавательной активности, мышления, мелкой моторики посредством дидактических игр. Дидактическая игра широко охватывает разные сферы личности ребёнка: умственно-эмоциональную, двигательную, волевую. Она способствует развитию восприятия, внимания, памяти, наблюдательности , способствует развитию чёткости и выразительности речи. У каждого ребёнка разные возможности […]
В Музее истории мировых культур и религий на базе творческого клуба «Дом» прошла серия творческих мастер-классов по изготовлению сувенирных оберегов. Как правило, творчество – это занятие для собственной души. Делая что-то для нее, прислушиваясь к ее желаниям, мы начинаем путь к глубинам себя, познавая один из самых интересных объектов во Вселенной – собственное «Я». 25 […]
На площадке Музея истории мировых культур и религий периодически проходят мероприятия, цель которых — формирование у подростков и молодежи толерантной среды. 27 мая на площадке Музея истории мировых культур и религий состоялось мероприятие в рамках реализации подпрограммы «Профилактика и противодействие проявлениям экстремизма в РД» творческого клуба «Дом» , в программу которого вошла лекционная часть тренинга и […]
В Музее истории мировых культур и религий, в рамках IX международного межрелигиозного молодёжного форума торжественно открылась выставка Владимира Турусова, творчество которого находит высокое признание как в кругах священнослужителей, так и у светских ценителей древнерусской иконописи. На выставке представлено более 50 произведений, которые при всей схожести их с первообразами, являют собой в большей степени собственную интерпретацию […]
На IX Межрелигиозном молодежном форуме Музей истории мировых культур и религий представил уникальную выставку «Духовное наследие: культура и традиции» из фондов Государственного музея истории религии г. Санкт-Петербург, на которой были представлены коллекции гравюр монастырей ХVIII — XIX вв, литографированных шамаилей и традиционных поздравительных открыток к еврейским праздникам. Выставка отображает ценность сохранения религиозного достояния и влияние […]
На площадке Музея истории мировых культур и религий состоялась очередная встреча в рамках реализации инклюзивной лаборатории «От сердца к сердцу». Первая часть мероприятия состояла из упражнений, направленных на дифференциацию звуков «у» и «о», артикуляционной гимнастики. Данные занятия помогают участникам проекта правильно произносить звуки. Далее перешли к творческой части, где детям было предложено смастерить настольную игру […]