Украшение дома к Новому году — приятная и радостная традиция. И одна из примет приближающихся праздников — новогодний венок. Сегодня 16 декабря по традиции в Музее истории мировых культур и религий прошёл мастер –класс на тему «Новогодний интерьерный венок», поскольку времени до новогодних праздников осталось не так много. Мастер -класс начался с приветственного слова педагога […]
«Культура – детям Дагестана» – это социально значимый культурно-просветительский проект, направленный на приобщение учащихся сельских школ к формам и жанрам профессионального искусства. Он осуществляется в рамках приоритетного проекта развития Республики Дагестан «Человеческий капитал» силами Министерства культуры РД и при поддержке Министерства образования и науки РД. В рамках проекта дети имеют возможность посещать музеи, театры, библиотеки, […]
☃️Ура! Ура! Уже не за горами Новый год! А ,это значит ,что в нашей мастерской , в Музее мировых культур и религий ,наступает время волшебных мастер -классов,время, когда нужно готовить подарки, оформлять интерьер к празднованию сказочного праздника. Что может быть лучше подарков, сделанных своими руками? Ведь в создание маленького шедевра мы вкладываем свою любовь и […]
8 декабря в Музее истории мировых культур и религий прошёл мастер -класс , посвящённый предстоящему празднику-Новый год. Мастер -класс проходил в уютной обстановке , в одном из залов музея, оформленном к предстоящему празднику, для создания праздничной атмосферы . Участников мастер-класса радушно поприветствовала педагог Расмия Велиханова , поздравила с наступающим праздником и приступила непосредственно к мк, […]
В рамках реализации проекта Министерства культуры РД «Уроки в музее» для учащихся 8 «б» класса МБОУ СОШ №11 был проведен интерактивный урок по курсу «Основы религиозной культуры и светской этики» (модуль «Основы иудейской культуры») «Ханука: восемь причин праздновать главный зимний праздник иудаизма». Методист музея Таиса Алибутаева поприветствовала учащихся в стенах музея и познакомив их с […]
В Культурно – выставочном центре Национального музея Дагестана им. А. Тахо – Годи открылась выставка, которая стала продолжением большого исследовательского проекта Музея истории мировых культур и религий (г. Дербент) «Открытые храмы». Проект «Сакральный атрибут» — фотографический. Героями снимков стали экспонаты самого музея — предметы культового обихода, наиболее распространенные в исламе, буддизме, иудаизме и христианстве. Каждая […]
Сегодня в Музее истории мировых культур и религий в рамках цикла «Животные в религиях мира» был проведен урок на тему: «Животные в культурной традиции ислама». Методист музея Таиса Алибутаева рассказала учащимся МБОУ СОШ №4 об отношение мусульман к животным, которое основывается на двух главных религиозных источниках: священной книге ислама – Коране, и Сунне – священном […]
Сегодня в Музее истории мировых культур и религий прошло открытие выставки «Гюльмендо- Келагеи», задумка которой принадлежит талантливому искусствоведу, всё время пребывающему в творческом поиске, заместителю директора Национального музея Дагестана Джамиле Дагировой. « Сегодня мы всё больше обращаемся к своим истокам, которые со временем несколько утратили свою значимость в нашей жизни. И данный проект – это […]
20 ноября в Музее истории мировых культур и религий в рамках просветительского культурно-образовательного проекта «Территория мира» был проведен интерактивный урок на тему: «Печать Пророков», приуроченный ко дню рождения Пророка Мухаммада (Да благословит Его Аллах и приветствует) . Целью интерактивного урока является знакомство учащихся с условиями жизни арабских племен, с образом пророка Мухаммада (Да благословит Его […]
«Культура – детям Дагестана» – это социально значимый культурно-просветительский проект, направленный на приобщение учащихся сельских школ к формам и жанрам профессионального искусства. Он осуществляется в рамках приоритетного проекта развития Республики Дагестан «Человеческий капитал» силами Министерства культуры РД и при поддержке Министерства образования и науки РД. В рамках проекта дети имеют возможность посещать музеи, театры, библиотеки, […]